《美工》考核方案

发布时间：

2022-08-29

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编写教师：杨昌能

一、考核目标

1、熟练、准确掌握所推荐儿童简笔画书目中的图示结构，绘画结构，绘画顺序，绘画要点等方面的规律，使学生在教学活动中更加得心应手；

2、能自选绘画内容，探究绘画组合结构，根据不同情境、主题，熟

练、较好地组合推荐书目中的简笔画图示，表明大概意思；

3、提高学生的人文综合修养

二、考核对象

幼儿保育部中三学生（学生上学期实习则重点考核主题简笔画，下学期实习则重点偏向简笔画写生）

综合成绩=考试成绩*40%+平时成绩

优秀（90分以上）、良好（80-90）中等（60-70）、不合格（60）

四、考核形式

本课程成绩由平时出勤表现30%、课堂表现15%、作业完成情况15%、期末考核成绩40%组成。期末考核采取实操形式进行考核。

五、要求如下：

1、能够单独或多人（2-4人）完成一件创作，具体在技术上的要求和中二年级上学期相同，工艺程度、视觉冲击力要高于上学期。

2、能够熟练使用所需手工工具（剪刀、热熔器、剪枝刀、吹风机等）。

3、能够熟练使用美工刀，在直尺的帮助下可以划出平直的直线，能够运用雕刻等手段刻出简单美观、完整的图案，且边缘平滑。

4、主题明确，在色彩上大胆搭配并合理美观

5、能够完成一件区域环境布置，具有一定的适用性、有较强视觉冲击力。

六、评分标准：

内容	评分标准		分值
简笔画	基础	1、主题鲜明、正确、图示整洁、熟练。（30分） 2、构图感清晰，内容丰富。（15分） 3、构图主题正确、图示整洁。（15分）	60
	作品表现力	1、能够运用多个图示构成一幅给定主题图画（10） 2、构图主题鲜明、正确、图示整洁、熟练（10） 3、整体色彩亮丽、内容符合幼儿审美（20）	40
评分分档	1、能够运用多个简笔画图示构成一幅给定主题图画； 2、简笔画的构图主题鲜明、正确、图示整洁、熟练； 3、整体色彩亮丽、内容符合幼儿审美。		80-100
	1、能够运用一定量简笔画图示构成一幅给定主题图画； 2、简笔画的构图主题正确、图示整洁； 3、整体构图感明确，简笔画内容不丰富。		70-80
	1、简笔画的主题正确、图示整洁； 2、整体构图感明确，简笔画内容丰富。		60-70
	整体构图感不明确，简笔画内容单一。		0-60分以下